أو

الدخول بواسطة حسابك بمواقع التواصل

#1

افتراضي إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

. تهيئة الظروف للاستفادة من القدرات المتبقية عن طريق :
o توفير الإضاءة المناسبة .
o أن يكون مصدر الإضاءة جانبياًً للطفل .
o مراعاة عدم ظهور الظلال على الناحية التي ينظر إليها الطفل .
o جلوس الطفل في مكان قريب من السبورة .
o عدم الوقوف بين الطفل ومصدر الضوء .

2. تهيئة الظروف النفسية والاجتماعية المناسبة للطفل داخل الصف بمراعاة ما يلي :
o ساعد الطفل على تنمية اتجاهات سليمة نحو نفسه وعلى إدراك الصعوبات التي يعاني منها .
o راعي الفروق الفردية بين الأطفال .
o اسمح للطفل بالمشاركة في جميع النشاطات .
o عبر للطفل عن سعادتك لوجوده في الصف .
o أعط الطفل أدواراً قيادية كالأطفال الآخرين .
o عامل الطفل كما تعامل الآخرين .
o أعط الأطفال المبصرين معلومات عن طبيعة الضعف البصري .
o شجع التفاعلات الإيجابية بين الطلبة .

3. تهيئة الظروف التعليمية المناسبة للطفل داخل الصف مع مراعاة ما يلي
o توفير الأدوات التعليمية المناسبة، كالسجلات والأشرطة والمكبرات، والطباعة المكبرة، والأقلام الغليظة .
o التحدث أثناء الشرح بصوت عادي مسموع .
o التحدث عما يكتب على اللوح .
o إعطاء الطفل نسخاًً ة بخط واضح .
o اسمح
للطفل بأن يكون قريباًً من منطقة التطبيق إذا كنت تقوم بتجربة . وإذا تحدث
عن صورة أعطها للطفل أو دعه يقترب أكثر من غيره لرؤيتها .
o أعط الطفل وقتاًً أطول من غيره لعمل واجباته أو امتحاناته، فإذا كان الأمر صعباًً استخدم الطرق الشفوية أو التسجيل .
o
إذا أعطيت الطفل واجبات منزلية، حدد مدى حاجته لمعينات بصرية أو غيرها
لإتمام الواجب واعمل على توفيرها أو إعارتها له بالتنسيق مع الأهل .






4. تهيئة الخبرات المدرسية بطريقة مقبولة للطفل :
o ناد الطفل باسمه كلما أردت التحدث معه أو توجيه سؤال له واطلب من التلاميذ الآخرين عمل ذلك .
o عزز السلوك الاجتماعي المقبول داخل المدرسة ووجه الطفل نحو السلوكيات الصحيحة.
o لا تحرم الطفل من النشاطات الرياضية التي يمكن أن يتعلمها ويستمتع بها، مع مراعاة تكييف ما هو غير مناسب حسب حاجته .
o عرف الطفل بالتفصيل على كل مرافق المدرسة وتأكد من معرفته لها .
o وضح للطفل أي تغيير يحدث في الصف أو خارجه لئلا يقع في مأزق .
o نسق مع المرشد النفسي في المدرسة للتأكد من متابعة تقديم الخدمات النفسية بالشكل السليم.
o أكد على استقلالية الطفل وعلمه متى يطلب المساعدة وكيف يطلبها إن اقتضى الأمر ذلك .

إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر




إظهار التوقيع
توقيع : حنين الروح123
#2

129835 رد: إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

رد: إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

إظهار التوقيع
توقيع : مريم 2
#3

افتراضي رد: إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

رد: إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر
إظهار التوقيع
توقيع : ام سيف 22
#4

افتراضي رد: إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

رد: إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

إظهار التوقيع
توقيع : حياه الروح 5
#5

افتراضي رد: إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر

مممم


قد تكوني مهتمة بالمواضيع التالية ايضاً
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى
بعض الأحاديث الضعيفة واشتهرت على ألسنة الكثيرين من العامة هـــدوء احاديث ضعيفة او خاطئة
هام جداً: 200 حديث ضعيف وكلنا يردد هذه الأحاديث على أنها صحيحة عہاشہقہة الہورد احاديث ضعيفة او خاطئة
200 حديث ضعيف وكلنا يردد هذه الأحاديث على أنها صحيحة حنين الروح123 الارشيف والمواضيع المكررة
ترغيب الطالب في التعلم فاتن العتيبي منتدى عدلات التعليمي
إرشادات عامة لمساعدة الطالب ضعيف البصر حسناء ذوي الاحتياجات الخاصة


الساعة الآن 02:39 AM


جميع المشاركات تمثل وجهة نظر كاتبها وليس بالضرورة وجهة نظر الموقع


التسجيل بواسطة حسابك بمواقع التواصل